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时代报告(奔流)
《时代报告(奔流)》(月刊),创刊于1957年1月,是河南省文联最早创办的文学期刊,传承传统文学价值,引领时代文学潮流,坚持思想性与文艺性并重,为实现中国梦传播正能量。立足中原沃土,培育文学新人,繁
期刊名称:时代报告(奔流)
主管单位:河南省文学艺术界联合会
主办单位:河南省文学艺术界联合会
国内刊号:CN 41-1413/I
国际刊号:ISSN 1003-2738
邮发代号:36-303
发行周期:月刊
创刊时间:1957
出版地区:河南
本刊语言:中文
本刊开本:16开
地址:郑州市经三路北段98号
邮编:450008
电话:0371-8610215
E-Mail:benliu1957@126.com
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期刊目录
期刊简介
投稿指南
客户评价
年份刊次
2021
No.04
No.03
No.02
No.01
2021年04期
上一期
下一期
目录
陶渊明的山水情怀在诗歌中的体现
宋磊;冯静
4-5
从叙事时间问题的角度分析《红高粱家族》
范旭颖
6-7
20世纪80年代小说中农民形象与文化内涵
马清蓉
8-9
《三国演义》对日本文学及其文化的影响
韩丽佳
10-11
《威尼斯商人》中杰西卡人物形象解读
朱晓涵
12-13
从现代女性思想看《呼啸山庄》中的女性形象
陈秉群;林丽颖
14-15
论修辞学中的“丰裕”视角在《奥赛罗》中的体现——以第四幕为例
汤慧桃
16-17
文化差异对英美文学作品评论的影响
李少娟;宋雪飞
18-19
探析英美文学教学中跨文化意识的培养
黄利景
20-21
影视资源在外国文学教学中的运用分析
郑如薇
22-23
华语电影翻译策略及技巧选择分析——以日译《绣春刀》为例
程雅倩;郭晓梦
24-25
电影《大红灯笼高高挂》的文化解读
吴舒凡
26-27
动漫电影《鬼灭之刃》热映原因分析
周美童
28-29
论康德的喜剧理论在《伪君子》中的应用
姚望
30-31
符号学视角下电影《芝加哥》的女性形象塑造
张扬
32-33
芭蕾舞剧《红色娘子军》体现的文化自信
王晨露
34-35
日本特摄英雄奥特曼心理分析
何晓莹
36-37
数字技术在动画制作中的应用研究
何芬
38-39
乡村振兴背景下侗锦传承与创新性转化研究
王燕1;姜又春2
40-41
以《经典咏流传》为例分析马克思主义文艺观
徐千壹
42-43
论跨界在当代艺术中的运用
史诺菲
44-45
三江侗锦符号艺术特色视野下现代商业插画的运用分析
黄健华;闫贝;吴红梅
46-47
探究音乐艺术的抒情性与表现性
尤秀果
48-49
标准舞双人间配合技术的主要影响因素分析
陈志东
50-51
论美术作品赏析的四个要素
张银琳
52-53
现代漆画中的传统装饰纹样的表现
戴晓红
54-56
史料收集与甄别刍议
吕瑶
57-58
中国农耕文明中的自然关怀
李锐
59-60
科尔沁蒙古族传统居住形式的变迁
包玉芝
61-62
大运河聊城段文化遗产的保护现状及发展策略探究
葛晓颖;延玥
63-65
滑县卢家老手艺“苇芯年蜡”守护探析
娄晓敏
66-67
中华传统节庆文化元素的活化与运用探析
红川1;丁静1;石钦2
68-69
东莞饮食文化产业发展探究
陈芷清
70-71
新时期如何做好职工文化音乐创作工作
石晋诚
72-73
云南本土少数民族文化民歌探索——以沧源县佤族为例
钟履悦
74-75
云南佤族音乐文化意蕴的传承分析
刘潆霞
76-77
沂蒙精神的传承和弘扬研究
刘玥言;王凯
78-79
书籍装帧设计的文化内涵
林芝玉
80-81
东家App在非物质文化遗产生产性保护中的作用
李如玉
82-83
博物馆国际传播现状与对策探索——以龙华烈士纪念馆为例
易冰影
84-87
智媒时代的新闻传播教育改革
谢霈
88-89
运用播音主持技巧增强受众黏性的策略
李希凡
90-91
新媒体环境下记者专业技能与素质培养
康杨阳
92-93
媒介融合前景下的新闻传播变革与新闻教育改革
黄冠
94-95
基于对等原则的汉语文学作品英译研究
赵燕
96-97
中国语言生活研究的文献计量分析——以2016-2020年为例
陈玲
98-99
礼貌原则在口语情景交际中的运用
林思隆;周玲
100-101
中介语对二语习得的启示研究
张瑜
102-103
高校翻译专业学生俄语翻译能力培养
马徽
104-105
中国人学习大舌音的困难及解决方法——以西班牙语为例
焦慧;李妍
106-107
乡村文化振兴背景下推动公共图书馆高质量发展研究
王小梅
108-109
关于群众艺术馆免费开放工作的思考
张培
110-111
智慧图书馆视域下高校图书馆管理研究
郑家杰
112-113
公共图书馆提高图书现场采购质量的思考
王海英
114-115
“花儿”进校园传承模式与传承路径研究
叶静1;黄悦2
116-117
中国文化融入对外汉语教学的意义探究
陈思雯
118-119
“影视短片创作”课程培养教学与赛事化结合研究
胡婧娴
120-121
摄影摄像课程教学评价方法解析
朱晓亮
122-123
传统文化融入高中语文课堂研究
白明会
124-125
课程思政视域下高校艺术教育第二课堂创新研究
栾博强
126-127
课程思政下江西地域文化融入“产品语义学”研究
钟玲;郭思琪;刘颖
128-129
关于民间舞教学课堂中运用VR技术的思考
薛佳妮
130-131
高职院校舞蹈基本功训练的教学方法探思
李晓鹏
132-133
《每日法语听力》在CBI指导下的法语阅读中的应用研究
颜虞丹
134-135
厚积于心,外化为技——中职学前教育专业语文核心素养的培养
李丽丽
136-137
课程思政视域下中职语文教学中的实施策略
汤巧妹
138-139
对外汉语教学中汉语新词教学的研究与实践
王珑婵;李妍
140-141
德育融入高职舞蹈教学的策略分析
李晓君
142-143
音乐教育:高校美育的重要环节
段龙吉
144-145
课程思政理念指导下的学前教育专业美术教育探析
雷婧
146-147
高中语文思辨性阅读教学策略研究
丁凡凡
148-149
高中语文课程线上、线下融合式教学探析
胡双双
150-151
初中语文作文教学的高效课堂构建探究
李延丽
152-153
中国传统文化在中小学美术教育中的功能探究
王謇枢
154-155
幼儿钢琴教学中创作小游戏的重要性
吴颖洁
156-157
启发式教学应用于中国近现代史纲要课程教学的策略
李叶子
158-160
期刊简介
《
时代报告
(奔流)》(月刊),创刊于1957年1月,是河南省文联最早创办的文学期刊,
传承
传统文学价值,引领
时代文学
潮流,坚持思想性与文艺性并重,为实现中国梦传播正能量。立足中原沃土,培育文学新人,繁荣文学
创作
,锻造新时期的文学劲军。主要栏目:小说坊、视觉人文、散文界、诗苑、纪实天地、地域方阵、奔流小
作家
等。
投稿指南
1、本刊以发表原创文学
作品
为主,作者须保证作品著作权的完整性、合法性,作品及内容不得侵犯他人合法权益。
2、自稿件寄出后,若30日内没有收到选稿通知,作者可自行处理;来稿如被采用,将会发表在本刊或增刊及本刊网络、手机等系列媒体。
3、本刊已许可中国知网以数字化方式复制、汇编、发行、信息
网络传播
本刊全文。本刊支付的稿酬已包含中国知网著作权使用费,所有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议,请在投稿时说明,本刊将按作者说明处理。
4、本刊稿件一律不退、请作者自留底稿。所发文、图观点正确与否,并不代表本刊,作者责任自负。如有认为观点不妥者,欢迎争鸣。本刊概不承担任何连带责任。若有印刷、装订质量问题请寄回本刊发行部。本刊已刊用稿件,未经许可,文、图不得转载,违者将依法追究其法律责任。
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