教育部部长陈宝生在2020年全国教育工作会议上的讲话中提到:要持续推进学生艺术素质测评,总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法,把学校美育工作纳入督导评估和考核体系,让‘软任务’成为‘硬指标’。由此可见,美育在当今社会显得尤为重要。文章以初中音乐教学为例,论述了美育在其课程中的实施。