在孩子早期的音乐教育学习中,钢琴已成为幼儿学前素质教育的首选乐器,所以钢琴教学在提倡素质教育的今天越来越受到人们的重视。作为初级钢琴启蒙教师,在教学实践中应把培养幼儿学琴初期的兴趣作为整个学琴过程中的基石。在幼儿钢琴启蒙的教学过程中,应当去注意幼儿身心发展的规律和特点,通过合适的教材、适当的教学方法以及合适的上课形式,做到因材施教。