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将“课程思政”融入声乐教学的实践研究
摘 要:
将课程思政融入高校的声乐教学,是新型声乐教学的重要教学环节。声乐课是高校音乐专业的必修课,课程思政理念贯穿于整个学习中,
教师
通过声乐教学旨在培养学生做一个思想品德高尚、专业基础过硬的音乐专业人才。文章将课程思政理念与声乐教学内容相结合对学生进行思想与声乐知识传授途径进行深入探讨。
作 者:
范菲
单 位:
广西科技师范学院
关键字:
“课程思政”;声乐教学;实践研究;
页 码:
146-147
出 处:
时代报告(奔流)
-
2021年05期
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