- 高中化学校本作业设计——以“含硫化合物的性质”为例
- 林惠琳
- 175-177
- 运用模态测量技术对初中学生身体活动的方式与强度进行分析与评价
- 张姗姗
- 172-174
- 基于学科核心素养的初中信息科技教学设计策略——以“走进人工智能”为例
- 禹荣学
- 169-171
- 中华优秀传统文化在高中语文古诗文教学中的渗透——以《离骚》教学为例
- 李圣杰
- 166-168
- 生命教育在初中生物学教学中的有效渗透
- 王柏承
- 163-165
- 新高考视野下高中化学有机合成题的复习策略
- 窦文涛
- 160-162
- 新课程理念下初中化学实验教学策略的改进和创新
- 秦艳艳;高小政
- 157-159
- 初中物理的混合式学习实践——以“弹力”一课为例
- 李正伟
- 154-156
- 解数学题对中学数学教学的启示
- 张进华
- 151-153
- 利用几何画板讲一次函数的图象与性质
- 宗迎峰
- 148-150
