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初中物理的混合式学习实践——以“弹力”一课为例
摘 要:
混合式学习是当前教育改革和教育创新的热点话题之一。我们把线上网络教学的经验融入常规的线下课堂教学中,并结合不同的学习方式,开展混合式学习,对初中物理课堂教学改革进行了探索实践。下面结合鲁科版物理八年级下册第六章第二节“弹力”对初中物理混合式教学进行展示介绍。一、将线上网络教学的优点融入线下物理课堂通过对教师和学生的问卷调查,结合教学效果分析,我们得出线上网络教学的几大优势,从这些优势入手,我们找到混合式教学的切入点。
作 者:
  • 李正伟
单 位:
    山东省烟台经济技术开发区教学研究室
关键字:
页 码:
    154-156
出 处:
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