- 基于“互联网+”的对半课堂教学模式改革——以汽车电气原理与维修课程为例
- 对半课堂;超星学习通;智慧课堂;教学模式改革;
- 韩军
- 53-56
- 慕课视角下高职英语信息化教学设计研究——以酒店英语课程为例
- 慕课;高职英语;信息化;教学设计;
- 王超群
- 48-52
- 线上线下混合教学模式在“爆破器材性能测试”实验教学中的应用
- 线上教学;线下教学;混合教学模式;爆破器材性能测试;实验教学;
- 张涵1;张杰2
- 43-47
- 基于知识、能力与价值“三位一体”的财政学教学模式探索与实践
- 课程教学改革;知识掌握;能力培养;价值引领;财政学;
- 马改艳
- 37-42
- 生师互动对大学生学习成效的影响：一个多重中介模型
- 生师互动;自我报告成绩;制度化成绩;学业挑战性;大学生;
- 张舵;赵必华
- 30-36
- 高校志愿服务模式的创新与实践——以晋中信息学院为例
- 晋中信息学院;公益学院;志愿服务;创新;
- 岳瑾明;杨凯
- 25-29+77
- 基于ASSURE模型的高校线上教学模式探索与实践——以宴会设计与管理课程为例
- ASSURE模型;线上教学;教学设计;
- 朱述美;李龙;杨利元;宋徽
- 20-24
- 新时代高校辅导员素质能力提升路径探析
- 高校辅导员;新时代;素质能力;
- 孙景福1;陈东旭2
- 15-19
- 党史学习教育视域下高校学生党支部组织力提升对策研究
- 党史教育;学生党支部;组织力提升;
- 田仁连1;袁倩2;张明星1
- 9-14
- 焦点解决团体辅导在高校学业预警学生中的应用
- 焦点解决团体辅导;高校;学业预警学生;
- 高杰
- 5-8
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