- 惯习视角下的译者主体性探析——以高健《见闻札记》中译本为例
- 惯习;译者主体性;高健;《见闻札记》;
- 凌绿茵
- 95-98+128
- 《赎罪》中布里奥妮的心理防御机制探究
- 《赎罪》;心理防御;行为;
- 刘朴芳
- 91-94
- 陈子昂“风骨”说内涵探析
- 陈子昂;《修竹篇序》;风骨;
- 戴思奇
- 86-90
- 上博简《孔子诗论》留白简简序新排——兼谈《孔子诗论》整体分章问题
- 上博简;《孔子诗论》;简序;
- 陈前进
- 81-85
- 中职计算机专业线上线下融合教学方法探究
- 中职计算机;融合教学;线上线下;
- 李晓辉
- 78-80+115
- 基于PDCA质量管理的中职汽修专业教学循环构建
- PDCA质量管理;中职汽修;教学质量;
- 孙磊
- 73-77
- 教师教材素养的内涵及提升路径
- 教师;教材素养;课程意识;
- 苗硕;胡少明
- 69-72
- 数字经济背景下高职院校商务英语专业人才培养模式研究
- 数字经济;商务英语;人才培养模式;
- 王素芳
- 65-68
- 俱乐部模式下高职院校健美操教学改革策略——以宿州职业技术学院为例
- 高职院校;健美操俱乐部;体育教学改革;
- 江明
- 61-64
- 《职业教育专业目录（2021）》建筑设计类专业解析
- 职业教育;改造升级;建筑设计类;专业目录;修(制)订;
- 但功水;季翔;陈志东
- 57-60
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