- 基于分级阅读的初中英语写作教学
- 分级阅读;初中英语;阅读教学;写作教学;
- 冯漫利 刘存礼 王瑞娟
- 101-102
- 指向思维品质发展的初中英语阅读学习活动设计探究
- 学习活动;思维品质;初中英语;
- 谢和武
- 98-100+108
- 初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略探究
- 初中英语;阅读教学;批判性思维;
- 袁碧怡
- 94-97
- 指向核心素养的高中英语阅读教学再思考
- 核心素养;高中英语;阅读教学;
- 黄耀春
- 89-93
- 基于语言学习规律的高中英语写作教学策略探究
- 高中英语;写作教学;英语写作;
- 赵明
- 86-88+93
- 运用三步式写作训练法提升高中生英语写作能力的策略
- 高中英语;写作教学;三步式写作训练法;
- 何喜兰
- 81-85
- 基于产出导向法的高中英语读后续写教学模式设计与实践
- 产出导向法;读后续写;高中英语;
- 涂美媚
- 77-80+85
- 借助教材主情境图培养小学生思维品质的策略探析
- 主情境图;思维品质;小学英语;
- 陈娜
- 73-76
- 任务前置：促进小学英语卡通教学的有效途径
- 任务前置;小学英语;卡通教学;
- 徐冬冬
- 67-72
- 新型冠状病毒肺炎疫情下边远山区小学英语复学复课建议
- 新型冠状病毒肺炎疫情;边远山区;小学英语;教学建议;
- 刘庆
- 64-66
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