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指向思维品质发展的初中英语阅读学习活动设计探究
摘 要：
从实际教学中存在的问题出发,基于
英语学习
活动观及选择和实施英语课堂教学策略的总思路框架,结合教学案例,阐述指向
发展
学生思维
品质
的初中英语
阅读
学习活动的设计思路。
作 者：
谢和武
单 位：
广东省广州市白云区教育研究院
关键字：
学习活动;思维品质;初中英语;
页 码：
98-100+108
出 处：
英语教师
-
2021年01期
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