以《普通高中英语课程标准（2017年版）》为蓝本,深刻解读核心素养的实质内涵,重新审视高中英语阅读教学特点。以人教版高中《英语》必修3Unit4HowLifeBeginonEarth为例,探究指向核心素养的高中英语阅读教学设计,优化教学过程,提高教学效果。