- 互联网时代独立院校英语专业学生自主学习能力的培养与研究——以科文学院为例
- 互联网时代;独立院校;英语专业学生;自主学习能力;
- 滕璐;钱理佳;王文君;陈俊;刘婷婷
- 19-20
- 大学生线上英语资源使用能力提升策略
- 英语资源;线上;策略;反思;
- 马秋鸽
- 17-18
- 阅读立法背景下英语阅读“名著素养”的构建
- 阅读立法;英语阅读;名著素养;
- 罗文
- 15-16
- 英语专业线上与线下教学形态对比分析——以江西科技师范大学为例
- 英语专业;线上线下教学;对比分析;
- 李啟行;郭静怡;田盛宇
- 13-14
- 基于产出导向法的大学英语写作“一体两翼”教学模式的构建
- 产出导向法;大学英语写作;一体两翼教学模式;
- 李敏芳
- 11-12
- 大学英语课程思政与中国古代诗歌翻译赏析的融合初探——以《诗经》翻译鉴赏为例
- 大学英语;课程思政;诗歌翻译;翻译鉴赏;
- 李慧
- 9-10
- 高校大学英语实践教学研析讨论
- 大学英语;策略;实践;现状;
- 过俊
- 7-8
- 基于翻转课堂的大学英语教学研究
- 翻转课堂;大学英语写作教学;
- 桂文娟
- 5-6
- 基于课程思政理念的大学英语混合式教学模式分析
- 课程思政理念;大学英语;混合式教学;
- 陈莹
- 3-4
- 4/3/2视角下视听续说实证研究
- 4/3/2重复练习法;视听续说;英语口语;
- 梁雪琼
- 1-2
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