- 互联网时代大数据如何融入中职学生管理工作研究
- 信息化;学生管理工作;服务;大数据;预警
- 赵红莲
- 242-244
- 职业院校专业建设与区域产业链的深度融合与对接——以计算机专业为例
- 职业院校;专业建设;区域产业链;融合;计算机专业
- 田杰;魏红伟
- 239-241
- 信息化时代背景下课程思政融入应用英语专业课程教学的实现途径研究
- 课程思政;信息化时代;实现途径
- 朱红红
- 236-238
- 基于“互联网+”模式下计算机网络课程教学探索
- “互联网+”;线上与线下;理论与实践;课程教学
- 周思浩
- 233-235
- 基于BOPPPS和对分课堂融合的教学模式在高职院校专业课堂教学中的探索及实践
- BOPPPS;对分课堂;混合式;教学模式
- 万红梅
- 230-232
- 微课在高职计算机专业中的应用效果研究——以linux系统管理课程为例
- 微课;应用效果;高职;linux系统管理
- 韩守英
- 227-229
- 互联网+时代下“计算机程序类课程”信息化建设研究
- 计算机;程序课程;课程设计;互联网时代
- 刘琴琴
- 224-226
- 网络课程中动画教学代理的个性化设计探索
- 动画教学代理;个性化设计;网络课程
- 聂阳阳
- 221-223
- 基于学习通的《C++面向对象程序设计》课程混合式教学实践
- C++;网络教学平台;程序设计;混合教学
- 李涛
- 218-220
- “互联网+”背景下Java 课程线上教学探索
- 雨课堂;Java程序设计;线上教学
- 贾园园
- 215-217
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