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基于学习通的《C++面向对象程序设计》课程混合式教学实践
摘 要:
针对《C++面向对象程序设计》传统教学中出现的问题,提出一种基于线上+线下混合教学模式。以网络教学平台为载体,
教师
可通过教学平台实现课堂教学与线上教学的整合,改进和完善课程教学中的不足。
实践
表明,该教学模式有助于培养学生自主学习能力,提升了学生的学习效率,提高了教学质量。
作 者:
李涛
单 位:
黔南民族师范学院计算机与信息学院
关键字:
C++;网络教学平台;程序设计;混合教学
页 码:
218-220
出 处:
计算机产品与流通
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2022年06期
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