- 基于深度学习的“四维度”课堂教学实践——以“食品中的有机化合物”为例
- 胡杰
- 67-69
- 高中数学思维训练对高考答题技巧的提升效果
- 吴冬霞
- 64-66
- 七巧板在培养学生数学核心素养中的应用
- 刘伯蕤1 秦屹2
- 61-63
- 初中数学教学中学生几何直观能力培养的教学实践与反思——以“直线与圆的位置（1）”为例
- 伍秀娟;
- 58-60
- 高中英语写作教学中的时效性资源开发——以人教版高中英语必修四Unit 2 Working the land写作教学设计为
- 刘琴琴
- 55-57
- 英语“读思言”立学树人概念框架在高中英语读思课中的应用——以高中人教版教材选择性必修三Unit 1“Art”中的Read
- 黄廷
- 52-54
- 分层朗读指导，英语作业效能巧提升——以八年级第六单元为例
- 谢丽君
- 49-51
- 基于高阶思维培养的初中英语教学案例——以Unit 8 Is there a post office near here？
- 李晶晶
- 46-48
- 初中语文经典古文教学案例——以部编版初中语文八年级下册《小石潭记》为例
- 许方川
- 43-45
- 发现数据之美——“数据可视化”教学设计
- 许艳玲
- 40-42
