一、教材分析“数据可视化”是高中信息技术学科必修一第三章的教学内容，主要讲解数据可视化的概念、形式、实现等知识和技术。旨在通过教学，使学生在亲自参与和体验中能够很好地掌握数据收集和预处理的相关知识，通过分析编程形成数据分析报告和相关方案设计，以此培养学生的编程能力、概括能力、分析能力以及联系生活实际的能力，进而培养学生的信息素养。二、学情分析高中生在小学和初中时已经接触过信息技术，再加上当今社会发展已进入信息技术时期，在生活中学生也经常接触网络、计算机等，对数据的可视化表达并不陌生，如手机上的天气预报，就把天气数据表达得更直观，人们很容易就能看到天气、温度等变化情况。