- 军队院校“创客空间”教学模式研究——以电子技术类课程为例
- 教学改革;创客空间;军队院校;能力素质;创新实践;
- 范越 彭丹
- 57-59+75
- 思维可视化工具在大学数学中的应用
- 思维可视化;学科教学;云图;总结图;
- 解云
- 53-56
- 立足HPM教学，彰显数学文化——以数系教学为例
- HPM;数系教学;数学核心素养;数学文化;
- 侯代忠 周作雄
- 48-52
- 基于内在需求视角的研究生科研创新激励机制构建与实践
- 内在需求;研究生培养;科研创新;激励机制;
- 张扬 肖敏 宁昕 李圣
- 44-47
- 水力压裂物模实验系统改进实践与研究生创新能力培养
- 石油工程院校;水力压裂;实验教学;实验系统;研究生培养;创新能力;
- 侯冰
- 40-43
- 军队院校声学专业课程体系建设与教学改革成效分析——以国防科技大学为例
- 声学;课程体系;教学改革;成效分析;
- 韩开锋 罗藤灵 高东宝 赵云 周鹤峰
- 37-39
- 基于行动学习法的MPAcc案例教学模式研究
- 行动学习法;案例教学;MPAcc培养模式;
- 崔秀梅
- 33-36
- 基于雨课堂教学工具的教学模式探讨
- 雨课堂;教学工具;模式;
- 马秋菊
- 30-32
- “双一流”背景下综合性大学本科教学质量保障体系的探索与实践——以郑州大学为例
- 双一流;本科教学;质量保障;地方高校;
- 胡涛1 陈平1 王晓川2 李萍萍2 祁秀香2
- 27-29
- 基层教学组织在大学教学改革中的重要作用
- 基层教学组织;边缘化;教学改革;
- 陈东晖1 王乐攀2 周崇臣1 侯立功1 鄢文海2
- 23-26
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