为深化部队院校教育教学改革,电子技术学科以创客空间模式,整合实验教学与学生创新活动、电子创新竞赛等,以金字塔式构建了以实践教学为主线的电子技术类课程教学体系,实施整体化教学设计。教学实践表明,军校创客空间建设和应用实现了课内课外的良好对接,对应了学校对学员八大能力素质的培养要求。项目组通过对电子技术系列课程的改革实施,验证了其可行性,对军队院校及学员创新实践能力的培养具有一定的借鉴意义。