- 基于微助教的数据结构与算法教学改革实践
- 数据结构与算法;微助教;教学改革和实践;
- 卢友军;潘峰;魏嘉银;梁燕军
- 96-97
- 深度教学背景下中学教师教育教学现状的调查与分析
- 深度教学;学生;教师;现状调查;
- 欧阳静1;李秋香2
- 94-95
- 幼儿园青年教师专业素养提升的策略
- 幼儿园;青年教师;专业素养;策略;
- 张晓娟
- 92-93
- 课程思政背景下提升高校教师育德能力研究
- 课程思政;教师;育德能力;
- 马俊华
- 90-91
- 新时代中学优秀校长应具备的教育管理理念与能力——基于全国优秀高中校长张桂梅的个案研究
- 中学校长;张桂梅;管理理念;管理能力;
- 赵亚敏;刘瑞儒
- 88-89
- 自然材料在幼儿创意美术中的应用
- 幼儿;创意美术;自然材料;
- 江萍
- 86-87
- 鹰架理念下儿童律动游戏化“四性”支持策略探讨——以大班律动“厨师和小老鼠”为例
- 学前儿童;鹰架理念;律动;游戏化教学;
- 吴丽芳
- 84-85
- 谈幼儿园亲自然探究活动中的教师支持策略
- 亲自然活动;教师支持;自主活动;启发引导;
- 林丽芬
- 82-83
- 根植于“生活实践场”的绘本阅读
- 生活实践场;支持策略;价值获得;
- 黄碧霞
- 80-81
- 幼儿园亲子活动缺位与越位问题及对策研究;
- 幼儿园;亲子活动;家长缺位;家长越位;教师越位;
- 周全1;刘海云2
- 78-79