- 智利儿童参与校外项目——主观幸福感、空闲时间利用满意度与校外项目满意度调查
- 主观幸福感;童年;校外项目;空闲时间利用;公共政策;
- 洛雷托·迪策尔;费伦·卡萨斯;哈维尔·托雷斯-瓦莱霍斯;费尔南多·雷耶斯;杰米·阿尔法罗;周宇雯;张乐云;费知行;韩戈玲;庄甘林
- 101-128
- 儿童分级阅读标准的国际经验及启示
- 分级阅读;分级标准;国际经验;
- 宋东升;李晓巍
- 93-100
- 流动少年宫服务机制的探索与实践——以成都流动少年宫为例
- 留守儿童;流动少年宫;成都模式;成都经验;
- 杨加军
- 84-92
- 美术馆公共教育助力乡村青少年美育发展初探——以烟台美术博物馆为例
- 美术馆;公共教育;美育;青少年;乡村振兴;
- 李艺明
- 76-83
- 研究方法视角下国内公共图书馆未成年人服务研究评述
- 未成年人服务;公共图书馆;阅读推广;弱势群体;
- 卫垌圻;刘颖
- 62-75
- 青少年冲动性与焦虑、防御方式的关系研究
- 青少年;冲动性;状态焦虑;特质焦虑;防御方式;
- 孙瑞琛;吉丽;侬若男;王绘婷
- 53-61
- 青少年接触密室逃脱、剧本杀的现状及对策
- 青少年;密室逃脱;剧本杀;沉浸式娱乐;未成年人保护;
- 孙宏艳
- 38-52
- 家庭体育对青少年健康发展的价值与策略研究
- 家庭体育;青少年;健康发展;家校合作;
- 燕凌;马克;王莉芳
- 30-37
- 协同育人背景下校外教育资源项目化建设策略探究
- 校外教育;教育资源;协同育人;项目化建设;
- 林芳;郑颖
- 23-29
- 探索新时代校外教育高质量发展之路
- 新时代;“十四五”;基础教育;校外教育;
- 杨银付;王秀江
- 12-22
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