- “双减”之下 数学生光——谈初中数学学科增值减负的新做法
- 初中数学;“双减”;增值减负;初中生
- 温桂霞
- 33
- “双减”背景下的初中数学单元作业设计探究
- “双减”政策;初中数学;单元作业;创新设计;策略
- 周淑香
- 32
- 分层教学法视角下的初中英语教学策略分析
- 分层教学法;初中英语;教学策略
- 陈茂兰
- 31
- 谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
- 初中物理;实验教学;创新能力;培养
- 姜楚
- 30
- “双减”作曲 用心演绎 努力谱写华润教育新篇章——米脂县华润希望小学“双减”工作纪实
- 小学;设计作业;单元学习
- 高海东
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- 深度教学视域下谈小学数学高效课堂的构建
- 深度教学;小学数学;高效课堂;课堂构建
- 沈凤娟
- 28
- 红色音乐融入高校美育探微
- 红色文化;红色音乐;高校美育;融合路径
- 黄俊良
- 27
- 高校汉语言文学教学中传承中华优秀传统文化的策略研究
- 高校教育;中华传统文化;策略研究
- 郭维俊
- 26
- 立德树人在高中英语写作教学中的渗透策略探究
- 立德树人;高中英语写作教学;渗透策略
- 马平苹
- 25
- 家园合作视域下幼儿园劳动教育的发展
- 家园合作;幼儿园;劳动教育
- 周颖
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