您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
“双减”背景下的初中数学单元作业设计探究
摘 要:
单元作业是数学教学体系中非常重要的一个环节,不仅能帮助学生巩固和复习课堂所学知识,还能帮助学生掌握学习技巧,对于提高课堂教学质量有着非常积极的作用。
作 者:
  • 周淑香
单 位:
    内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林浩特市油田学校
关键字:
  • “双减”政策;初中数学;单元作业;创新设计;策略
页 码:
    32
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号