本文通过对立德树人在高中英语写作教学中的渗透策略进行分析具有非常重要的意义。高中生正值青少年阶段，英语教师可以将立德树人渗透在写作教学中，帮助学生塑造积极健康的人格，树立正确向上的价值观念。因此，对青少年的教育，最主要的是将正确的思想传达给他们，使其学会以正确的观念和方法看待事物，解决无处不在的问题。在高中英语写作教学中，教师不仅可以在高中英语写作教学中积极创设德育情境，带领学生重温语篇德育内涵，分析经典范文价值观念，还可以加入文化比较，拓展写作素材，让学生分享写作感悟。