- 高校课程思政建设的关键困境与破解策略研究
- 高校课程;思政建设;关键困境;破解策略;
- 李麟霞
- 74-75
- 新时代文化自信与高校思想政治教育融合的有效性分析
- 文化自信;思想政治;新时代;
- 王美娜
- 72-73+82
- “三全育人”视域下高校思政教育的实施路径及改进策略
- 高校思政教育;三全育人;文化育人;立德树人;
- 伯洁
- 70-71
- 高职英语课程思政的ADDIE模型教学设计——以学习岭南文化、传承岭南精神为例
- 课程思政;岭南文化;高职英语;教学设计;
- 贾志荣
- 67-69
- 新时期提高高校思想政治理论课有效性研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
- 提高;思想政治理论课;有效性;
- 梁会兰
- 65-66
- 论提升大学生思想政治理论课获得感的有效路径
- 思想政治理论课;获得感;提升;路径;
- 季丹丹;郝乐祥
- 63-64+69
- 教育信息化2.0时代背景下高职学生信息素养水平实证研究及启示
- 信息素养;高职学生;实证研究;计算机公共课;
- 万雅莹1;戴志娟2
- 60-62
- 民办高职院校学生拖延症成因与对策研究
- 高职院校;拖延症;对策;
- 陈粟裕;方世超;施云
- 58-59
- 基于“新工科”理念的土木工程专业人才培养模式探究与实践
- 新工科;土木工程;实践教学;培养模式;
- 郝丽娜;徐明;张好徽
- 56-57
- 重大突发事件下高校二级学院办公室执行力提升研究——以新冠疫情为例
- 突发事件;办公室;政治观;执行力;
- 朱亚宾
- 53-55
