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小学英语自主学习策略研究
摘 要：
教师
在课堂教学中,应注重激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,充分发挥学生的主观能动性,促进英语教学效率的提高。笔者结合自身一线英语教学经验,对小学英语自主学习策略进行了探究和思考,以期为促进小学英语自主学习提供一定的借鉴。
作 者：
陆珠琪
单 位：
江苏省昆山市昆山经济技术开发区晨曦小学
关键字：
小学英语;自主学习;策略研究;
页 码：
43-44
出 处：
教育界
-
2021年36期
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