- 语篇分析理论在大学英语听力教学中的应用研究
- 语篇分析理论;大学英语;听力教学
- 龙丽伟;王燕;侯嘉鲲
- 116-118
- 以“电力”特色社会实践为载体的高校学生党员综合教育模式探索——以上海电力大学电气工程学院学生党员赴浙江安吉社会实践为例
- 党员教育;社会实践;电力;高校党员
- 李育坤;董倩雯;金建峰;蒋钟;刘一民
- 113-115
- 情景教学法在汉语作为二语体验式习得中的研究
- 实况角色扮演游戏;汉语作为第二语言教学;第二课堂
- 何沛艺
- 110-112
- “双减”环境下浅谈教育游戏在小学阶段的应用
- “双减”;教育游戏;小学阶段
- 韩保刚;杜彦举
- 107-109
- 以创新人才培养为导向的材料专业实验教学模式的探索
- 创新人才;多层次;实验教学;材料专业;创新项目
- 董爱娟;潘晓燕;花蕾;王晓东;高蕊;王晓庆
- 103-106
- 多层次课程评价方法研究及应用
- 课程评价;评价矩阵;持续改进;层次;隶属度
- 陈金山;王鑫;李振兴;吴梦陵;查光成
- 100-102
- PBL教学法结合PDCA循环在肿瘤护理教学中的应用分析
- 肿瘤护理教学;PBL教学法;结合PDCA循环;应用分析
- 姚曼;吴巧玲;李月芳;高梦霞;寇隋静;徐娴
- 97-99
- 以项目化教学改革促进高职“电气工程CAD”课程教学质量的提高
- 调研;电气工程CAD;教学改革;教学质量
- 李艳平
- 94-96
- 基于立德树人导向的工科人才培养现状分析
- 工科;人才培养;立德树人;现状;原因
- 周桂林;陈盛明;谢红梅;刘学成;张杰;李宁
- 91-93
- 有关高等护理教育教学问题的探讨
- 高等护理教育;教学问题;教学改革;课程设置
- 张梦羽
- 88-90