- 交通行业职业学校“双师型”教师队伍建设探索
- “双师型”教师队伍;校企合作;教学大赛;技能竞赛;
- 吴亚娟;杨国胜;赵正信
- 46-47
- 教师学习共同体在课例研修中探索有效看图讲述活动指导策略
- 课例研修;教师学习共同体;看图讲述活动;
- 任玲
- 44-45
- 浅谈中职学校倦怠现象的改善策略——以甘南州中等职业学校为个案调查为例
- 职业倦怠;学习倦怠;中职教育;改善策略;
- 张娟
- 42-43
- 职业院校汽车专业校企合作综合评价研究
- 校企融合;汽车专业;评价体系;
- 康秀芬;高辉;邵鹭
- 40-41
- 依托“智能物联”创客工作室创新第二课堂学习模式
- “智能物联”;创客工作室;第二课堂;
- 罗桂莲
- 38-39
- 企业为主体的校企合作新模式探究
- 校企合作;企业利益;育人机制;经验;
- 孔照兴
- 36-37
- 中职学校“互联网+”智慧课堂移动课堂构建分析
- 中职学校;“互联网+”;智慧课堂;
- 陈晓燕
- 34-35
- 以学生为中心，以能力为本位——“理实一体化”理念为中职学前教育环境创设课堂教学保驾护航
- “理实一体化”;中职;学前教育;环境创设
- 潘慧玲
- 32-33
- 浅谈技工教育中如何培养学生的工匠精神
- 技工教育;工匠精神;培养策略;
- 丁国栋;丁晓峰
- 30-31
- 教育扶贫视域下职业院校学生财商能力培养的现状、问题及对策——基于贵州省20所中职学校的实证研究
- 教育扶贫;职业院校;财商能力;实证研究;
- 邓田颖;石林艳
- 26-29
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