依托“智能物联”创客工作室创新第二课堂学习模式-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

依托“智能物联”创客工作室创新第二课堂学习模式

摘　要：

通过分析网络专业和电技专业的发展瓶颈问题,提出依托智能物联创客工作室,专业联合创新开展第二课堂学习模式,引入企业项目和兼职教师解决专业发展师资、实训室资源不足的问题。

作　者：

单　位：

广西物资学校

关键字：

页　码：

38-39

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！