- “五四精神”融入新时代大学生思想政治教育的路径
- 五四精神;大学生;思想政治教育;
- 王海龙
- 169-172
- “后真相”时代大学生意识形态工作的提升策略
- 高校;后真相;意识形态教育;话语权;
- 涂怡弘
- 165-168
- 基于OBE理念的“双线”融合教学模式探索与实践
- OBE;“双线”融合教学模式;影视广告;
- 黄博阳1;刘景泰2
- 161-164
- 大学生自我管理：目标愿景、体系建构与路径选择
- 大学生;自我管理;目标愿景;体系建构;路径选择;
- 姚则会
- 156-160
- 融媒体时代高校思想政治理论课实践教学实效性研究
- 融媒体;高校思政课;实践教学;信息素养;
- 周月
- 152-155
- 混合式教学在中医康复课程中的应用评价
- 网络科技;混合式教育;中医康复;动手能力;教学质量;探索;
- 沈斌;陈进;于翠;何世仪;
- 16-19
- PBL案例情景教学法在手外科临床实习教学中的应用
- PBL;情景模拟;案例;手外科;临床实习;教学;教育;
- 崔宜栋;许庆家;刘奔;王刚;林俊豪;裴艳涛;朱磊;
- 13-16
- 以病例为中心的递进式学习方法的应用
- 病例;中心;递进式学习;主动见习;教学;新思路;
- 阳衡;陈茹;
- 8-12
- 逆向思维模式多维度教学在心血管疾病临床实习中的探索
- 逆向思维;多维度;TBL教学法;SP教学法;PBL教学法;心血管疾病;临床实习;教育;
- 吕永楠1;戴雯玲2
- 5-8
- 中俄合作办学模式下大学俄语教学策略研究
- 中俄合作办学;大学俄语;教学策略;
- 张昕
- 149-151
