- 高职院校专业课“课程思政”教学改革的有效路径研究——以施工安全管理实务课程为例
- “课程思政”;施工安全管理实务;教学改革;有效路径;
- 陈海军
- 8-9
- 高职思政教学智慧课堂的瓶颈研究
- 高职思政课程;智慧课堂;困境分析;
- 顾成宜
- 6-7
- 供给侧改革工匠精神融入高职院校校园文化的价值及对策探析
- 供给侧结构性改革;高职校园文化;工匠精神;融合对策;
- 张文婷
- 4-5
- “课程思政”在教育实践中需厘清的“三个问题”
- “课程思政”;思想政治教育;教育实践;跨学科研究;
- 吴昊;陈雁容
- 1-3
- 在系统治理理论指导下对“以学生为中心”的思考
- 学生中心;全面发展;管理;培养;
- 任东;赵树仲;党向婷
- 234-236
- 参加技能大赛对混凝土无损检测课程教学的反思
- 技能大赛;无损检测;“以赛促学、以赛促教”;课程改革;
- 王茹;蔡慧慧
- 232-233
- “以器官系统为中心”的医学教学模式现状与思考
- 器官系统;医学教学模式;现状;思考;
- 魏莹
- 230-231
- 思政教育在大学生就业指导中的作用及现状思考
- 高校;思政教育;大学生就业
- 彭婷
- 228-229
- 试论大专院校信息素养教育的几个问题
- 大专院校;信息素养;信息素养教育;
- 李贵成
- 226-227
- 基于物联网大数据和5G背景下的智能家居应用场景研究
- 物联网;5G;人工智能;大数据;情境
- 郑宇星
- 224-225
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