- 混合教学模式下的高职职场英语教学
- 混合式学习模式;高职院校;英语教学;
- 江柳
- 180-181
- 项目式教学法(PBLL)在《外贸英语函电写作》课程中的实证研究
- 项目式教学法;外贸英语函电写作;团队协作;多元化评价;
- 陈绮雯
- 178-179
- 从认知角度看商务经济活动中的英语词汇教学
- 概念隐喻;商务英语词汇教学;认知;
- 谭丽萍
- 175-177
- 基于SPOC的高职英语混合式教学研究
- 高职英语;混合教学;教学模式;语言环境;
- 曾楚辉
- 173-174
- 基于中西文化差异下的英语翻译教学的策略分析
- 中西文化差异;英语;翻译;
- 刘聪伟
- 171-172
- 情境认知视阈视角高职商务英语翻译有效教学研究
- 高职教育;商务英语;翻译专业;情境认知;
- 朱香奇
- 169-170+177
- “产出导向法”在跨境电商专业《外贸英语实务》混合式教学改革研究
- 跨境电商;《外贸英语实务》;产出导向法;混合式教学;
- 朱娜;石满霞
- 167-168
- 英语师范生信息化教学能力构成要素探析
- 信息化教学;英语师范生;教学能力;
- 白晓云
- 164-166
- 与专业项目化教学融合的英语演讲教学实践
- 英语演讲教学;英语语言能力;思辨能力;
- 钟富强
- 161-163
- 内部审计如何加强与被审计单位的沟通
- 被审计单位;内部审计;内审部门;企业发展目标;过程同步;预防风险;信息交流;系统漏洞
- 代杰
- 139-141
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