中学地理教学参考

《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，是由国家教育部主管、国家“211工程”重点建设院校——陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育核心期刊”。杂志秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨，坚持科学性、导向性、知识性和实用性的方针。创刊至今260多期，拥有最持久、最权威的专家支持和最广泛的读者和作者群，坚持积极倡导现代教育理念，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力为地理教育改革和发展提供优质的内容和服务。主要栏目：专论、世界地理、中国地理、高中地理、高中地理新教材研究、教学设计与点评、教学研究、计算机辅助地理教学。[隐藏部分]

1.问：《中地参》的上、下半月刊有什么异同？

答：《中地参》上、下半月出版的2本期刊，是国家新闻出版部门许可每月出版两期的同一刊物。

相同之处：上、下半月的刊名、刊号、开本、页码一致。上、下半月每期目录（稿件标题、作者和页码）均在本刊网站http://www.jwdili.com/展示，发表文章全文均在中国知网、万方、维普展示。（上半月发表的文章，1994年后均可在中国知网查寻；下半月发表的文章，2014年后均可在中国知网查寻）。

不同之处：上半月侧重于辅助教学，主要刊登地理教学、课堂、备考、成长和拓展等领域的教学新成果。上半月选稿时，会考虑稿件的栏目搭配和出版时的教学进度。下半月侧重于辅助教研，主要刊登各类地理教研论文。

目前上半月不收版面费，下半月对接近发表要求的稿件收取适量费用，安排专人指导作者修改，使其达到发表要求。若修改后仍不能达到发表要求，则退还费用。

2.问：可以一稿多投或一稿多发吗？

答：由于编辑部审稿周期长，有时3-5个月才给作者发用稿通知，难免出现一稿多投和一稿多发问题。

一稿多投会造成编辑重复劳动，但对优秀稿件则是一种补救，可避免因编辑偏见或拖延而耽误优秀稿件的发表。而一稿多发，将造成编辑的重复劳动和期刊的版权纠纷，对作者和期刊的声誉都会造成不良影响。编辑部会将这类作者列入黑名单，提示编辑慎选此人稿件。为维护期刊和作者双方的权益，稿件另投他刊时，最好间隔2个月；不能一稿多发，若收到某期刊的用稿通知，应立即通知另投的其他期刊撤稿。

3.问：稿件中怎样处理文献引用，才能避免抄袭问题？

答：稿件中引用了公开发表的文献资料，需要在引用处或在文章最后注明引用文献的出处。

一般情况，引文注明几处重要的即可。稿件发表时，编辑部会对稿件进行检测，如利用中国知网学术行为不端检测系统，即可检测和对比数据库中的论文相似情况，以认定其是否有抄袭嫌疑。稿件在发表后也会受到更多层面的监督，所以坚决杜绝抄袭行为。