- 以《方帽子店》一课为例，谈略读课文教学
- 课堂教学;略读课文;教学价值;
- 高敏
- 63-64
- 大道至简 真水无香——著名特级教师薛法根执教《火烧云》赏析
- 简约;传承;创新;
- 朱静怡
- 61-63
- 浅谈范读时机的精准把握
- 范读;时机把握;课堂导入;经典文段;重点突破;对比鉴赏;
- 戴培
- 59-60
- “活动单”让语文课堂充满活力
- 语文课堂;活动单;精选内容;创新形式;强化组织;延伸区域;
- 缪惠
- 58-59
- 改革教学策略 注重素养提升——复述教学策略的课例研究
- 复述;教学策略;素养提升;
- 杨琪
- 56-57
- 读出新意 写出乐趣——探讨读写结合的教学策略
- 阅读教学;写作教学;读写结合;
- 张伟
- 54-55
- 课堂的意外生成造就迷人的智慧风暴
- 课堂生成;预设;亮点;
- 陈亚运
- 52-53
- 巧借对话提示语，提升学生语文能力
- 对话提示语;朗读;判断;理解;表达;
- 史华丽
- 50-51
- 例谈第二学段复述支架的搭建
- 统编教材;第二学段;复述支架;
- 刘春光
- 48-49
- 培养学生高阶思维能力的策略浅探
- 高阶思维;拓展链接;质疑批判;
- 李珊
- 46-47
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