- 2021年“桃李杯”全国小学教育教学论文大赛
- 98
- 建构口语交际训练系统的实践探索
- 口语交际;系统建构;实践探索;
- 周锋
- 95-96
- 力学力行 练达致远——口语交际教学微探
- 小学语文;口语交际;教学对策;
- 陈冬梅
- 94-95
- 学会听故事，爱上讲故事——以统编教材一年级下册《听故事，讲故事》的教学为例
- 口语交际能力;听说方法;调查实践;
- 张倩
- 90-93
- 低年级高阶思维训练策略论析——以《动物儿歌》识字教学为例
- 低年级小学语文;高阶思维;教学目标;认知情境;创编;
- 余江慧
- 89-90
- 借“笔顺小贴士”，矫正新生写字错误的实践探究
- 写字教学;笔顺小贴士;矫正;
- 丁林燕
- 87-88
- 基于低段语境中识字的教学实践探究
- 统编教材;低年级;识字教学;语境识字;
- 陈坚
- 85-86
- 基于低段集中识字的实践与探索
- 统编教材;低段识字教学;集中识字;
- 陈妙娥
- 83-84
共 444846 条信息 共 44485 页 10条/页 当前第 44157 页
首页上一页下一页尾页
