- 混合式教学背景下高校SPOC教学模式的建设与探究
- 混合式教学;高校;SPOC教学模式;
- 黄晨路
- 55-57
- “新文科”背景下课程思政建设路径探索
- 课程思政;新文科;体系建设;协同育人;
- 周琴;王妍捷
- 51-54
- 课堂教学能否促进大学生批判性思维能力发展——基于混合研究的考察
- 课堂教学;批判性思维能力;浸没法;一般法;本科生;
- 李文平
- 44-50
- 幼小科学衔接背景下幼儿教师入学准备教育观念调研报告
- 幼小衔接;幼儿教师;入学准备教育观念;
- 黄慧兰
- 40-43
- 师范类专业认证背景下教师教学方法变革探析
- 师范类专业认证;教学方法;课程教学大纲;评价方法;
- 阮晓磊
- 37-39
- 高校辅导员与学生有效沟通策略研究
- 高校辅导员;大学生;有效沟通;思想政治教育;心理疏导谈话;
- 曹颖;尚晓雯
- 34-36
- 基于学生成长立场探讨好教师的基本特质
- 好教师;基本特质;价值引领;学科指导;心理关照;
- 郑是勇
- 28-30
- 高质量发展视角下高校教师教学创新评价的几点思考
- 教师教学创新;课堂教学质量;教学创新评价;指标设计;
- 吴爱玲
- 25-27
- 大学语文教育的困境与发展研究
- 大学语文;教育困境;发展对策;
- 张睿
- 22-24
- 新时代高校思想政治教育的时代语境
- 新时代;高校;思想政治教育;时代语境;
- 李斌
- 19-21
