- 幼儿教师情绪劳动的困境与优化策略——以厦门市D幼儿园为例
- 幼儿教师;情绪劳动;困境;优化策略;
- 齐玮
- 72-73
- 新时代高校师德师风建设的内涵与路径
- 师德师风;立德树人;人才培养;
- 张旭;王申;刘慧
- 70-71
- 阻碍小学教师专业发展的因素及应对策略研究
- 小学教师;教师专业发展;策略;
- 金秀
- 68-69
- 浅谈中职教师研修“教育心理学”的重要性
- 中职研修;心理健康;教育心理学;思想教育;
- 熊艳;颜剑波
- 66-67
- 幼儿隔代教育中存在的问题及指导策略研究
- 隔代教育;祖辈;父辈;
- 李月彤;孟敏
- 64-65
- 大班幼儿语言核心经验的有效提升策略——以赏读绘本《我和你》为例
- 语言核心经验;绘本赏读;提升策略;
- 林茂华
- 62-63
- “生活化”教育理念下幼儿劳动意识养成教育的有效路径探析
- 劳动意识;劳动教育;幼儿发展;
- 冯彩云
- 60-61
- 基于信息化平台的高职院校科研诚信信息化建设研究
- 科研诚信;信息化平台;过程监督;
- 顾钻德
- 58-59
- 信息化时代下多途径融合线上教学的研究
- 信息化时代;多途径;线上教学;
- 周英珠
- 56-57
- 课堂教学中融合教学模式实施策略分析
- 课堂教学;融合教学模式;教学过程;
- 吕武
- 54-55
