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- 思政育人;疫情防控;爱国主义;
- 李松
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- 以色列创新创业教育的理念与经验借鉴
- 以色列;创新创业教育;教育理念;创新创业教育体制;
- 陈晓翠;杨涛
- 321-323
- 国内教育扶贫研究热点及演变趋势——基于期刊文献的可视化分析
- 教育扶贫;研究热点;演进特征;CiteSpace;
- 梁小燕;柳军;张春雷;吴森
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- 工科高校“三下乡”社会实践育人效果提升路径研究
- 三下乡;社会实践;育人效果;路径;
- 张冬冬;薛泉祥;张梦楚;赵祥冉
- 313-315
- 乡村振兴背景下农民教育的应为、难为与可为
- 乡村振兴;农民教育;新型职业农民;
- 张娜;方成智
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- 教育公平视角的湘西州教育扶贫现状、问题及对策
- 教育扶贫;教育公平;区域经济;
- 瞿一红;吴雄周
- 307-309
- 美丽乡村建设中地方院校大学生“三农情怀”培育的理与路
- 美丽乡村;大学生;三农情怀;
- 王馨悦
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- 罗尔斯正义原则对我国教育扶贫的启示
- 正义原则;教育扶贫;启示;
- 宋丹丹
- 303-304+315
- 基层党建与乡村自治、德治、法治互嵌的启示——基于四川省战旗村的案例分析
- 乡村治理;党建;三治;嵌入式理论;
- 张云;伍鑫;伍亦之;王芳
- 301-302+328
- 社会主要矛盾转变视域下的民生建设关注点探析
- 新时代社会主要矛盾;民生建设;关注点转移;
- 陈馥雯;翟波
- 299-300+320
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