- 混合式教学模式在“乙肝病毒”一节中的应用探索
- 混合式教学模式;乙肝病毒;学习积极性;
- 单梦颖
- 109-111
- 临床医学专业药理学课程思政的思考
- 课程思政;药理学;临床医学;思想政治教育;
- 王治;缪朝玉
- 106-108
- 翻转课堂在口腔修复学实验课中的应用分析
- 口腔修复学;翻转课堂;本科教学;
- 黄婷1,2;兰玉燕1,2;王频1,2;钟雨宏1,2;陈昆3
- 103-105
- 临床病理科住院医师规范化培训的实践与体会
- 住院医师;规范化培训;临床病理;
- 秦积龙1;何萍1;付欣鸽1;姜桔红2
- 100-102
- 心血管内科教学门诊对住院医师医患沟通能力的培养效果评估
- 教学门诊;医患沟通能力;住院医师规范化培训;
- 胡凯;苏浩;王齐;夏韫华
- 97-99
- 理工类大学生社会实践课的改革与实践——以延安大学数学与计算机科学学院为例
- 理工类大学生;社会实践课;教学设计;资源环境建设;组织实施;
- 王文发;崔林立
- 94-96
- 案例教学法在空间分析和空间信息应用实践课程教学中的应用探索
- 案例教学法;空间信息与数字技术;教学方法;
- 段金龙
- 91-93
- 高校理科专业实验教学的课程思政改革探索——以“信息论与信息安全实验”课程为例
- 思政教育;专业实验教学;信息论;信息安全;
- 刘美春;王芬
- 88-90
- 基于线上线下混合模式的单片机卓越课程教学改革与实践
- 线上线下混合式教学;单片机课程;卓越课程;
- 陈海卫;盛卫锋;郑坤明
- 85-87
- 地理大类招生背景下“地质学基础”课程教学改革探究——以贵州师范学院为例
- 大类招生;地理学;地质学基础;教学改革;贵州师范学院;
- 李松涛;周光红;任大银;许冲
- 82-84
