- 利用问题导入法探究盐类的水解原理教学设计
- 郭景凤;鲍永成
- 31-33
- 渗透生命教育，关注生命成长——“细胞的衰老”教学案例
- 李芳芳
- 28-30
- 传感器的引入提升初中生物学课堂学生获取信息能力
- 孙娜1 梁超2
- 25-27
- 生物学概念学习进阶与问题解决整合的教学设计——以“植物的光合作用”为例
- 宗涛
- 22-24
- 地图教学法下的初中地理教学设计——以“亚洲及欧洲”为例
- 周春花
- 16-18
- 核心素养理念下的初中道德与法治教学设计——以“创新驱动发展”为例
- 夏建龙
- 13-15
- 赏读经典佳作 品析人文精神——《岳阳楼记》教学案例
- 董向胜
- 10-12
- 指向核心素养的初中英语阅读课堂教学——以八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game
- 徐会
- 7-9
