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聚焦核心素养彰显复习课的价值

摘　要：

复习课是小学数学教学活动中的重要课型之一。小学数学教师应该从复习课的地位与作用出发,对复习课的教学目标进行分解,分别从构建系统知识结构、数学思维和数学思想的培养、数学活动经验的积累与应用这三个角度实现复习课的价值。

作　者：

单　位：

秦皇岛市教育局

关键字：

页　码：

55-57

出　处：

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