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浅议陶行知的教师素养理论
摘 要:
陶行知先生是我国现代教育史上最有影响的教育家之一,他提出了许多关于教育的真知灼见,其中的教师素养理论对今天的师范教育及广大教育工作者仍具有十分重要的意义。从师范生、新教师、乡村教师、大众教师、第一流教育家五个层面将陶行知对教师的要求进行梳理,以期促进教师队伍的建设。
作 者:
  • 李少君
单 位:
    西安科技大学高新学院国际教育与人文学院
关键字:
  • 陶行知;教师素养;教师队伍建设;
页 码:
    84-86
出 处:
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