语感不是天生就有的,它需要在语言文字的积累和运用中习得。语感的培养,更是要在儿童阶段就开始。如果一个人的语感很强,在阅读时就能抓住关键文字,感知真实、有效的信息,形成自己独特的见解。那么,语文教师如何有效培养小学生的语感呢?笔者结合自己的教学实践,从以下四个方面谈谈认识和体会。一、巧妙营造氛围,激发语感教师应当巧妙创设生动有趣又适合学生年龄特点的情境,激发学生的学习兴趣,助力学生自主学习、探索、理解、感悟,