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赏景语·品言语·悟情语——小学中高年级写景散文的教学价值及教学策略
摘 要:
顾名思义,写景散文就是以描绘景物为主要内容的散文。在统编小
学语文
中高年级教材中编排了一些写景散文,在教学时,
教师
要选择合适的教学策略,关注写景散文的语言表达,引导学生以言绘景、以语吐心,以言逮意、以文识人,在提升学生语文素养的同时,提升学生的
阅读
力、思维力、表达力以及审美情趣、审美能力等。一、写景散文的教学价值写景散文所呈现的画面美、语言美、意境美,
作 者:
王晓奕
单 位:
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
关键字:
页 码:
25-27
出 处:
新教师
-
2021年02期
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