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试析情感教育在音乐课堂中的应用
摘 要:
素质教育背景下,在小学音乐课堂教学中,教师不仅要善于使用新颖、多元的教学手段,不断拓展教学内容,还要注重引入情感教育,推动小学生群体身心的茁壮成长。因此,在充分发掘小学生音乐潜能的基础上,教师还应致力于探索运用多媒体情境提升音乐教学质量,探索在情感交融中提升音乐课堂教学成效,探索在课外音乐实践中实施情感教育活动等领域。
作 者:
  • 黎庆
单 位:
    广西防城港市第四中学(小学部)
关键字:
  • 音乐课堂;情感教育;多媒体情境;情感交融;音乐实践;
页 码:
    22
出 处:
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