首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索：
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置：
首页
>>
期刊文献
>> 正文
评课，请走出这些误区
摘 要：
评课是教学、教研工作中经常开展的一项重要活动,是
教师
总结教学经验和提高教学水平的有效手段,是教者和听者共同学习
成长
的催化剂。但在实际的评课活动中,很多教师的评课缺乏诊断、互助、导向、教研等功能,走进了评课的误区。
作 者：
张小平
单 位：
安庆市宿松县实验小学
关键字：
评课;评课误区;有效评课;
页 码：
160-161+168
出 处：
科教文汇
-
2021年01期
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！
