新冠疫情期间,大学生应保持乐观态度,加强心理建设,尽可能减少重大疫情对自己学习、生活等方面的影响。高校思政课堂是大学生思政观念树立、思想道德水平提高、心理素质强化的主阵地,因此,高校思政教学在疫情防控期被提出更高要求。为此,思政教师应高度重视思想政治教学,这不仅是对大学生成长负责的表现,而且能为国家整体的疫情防控贡献积极力量。本文以华北理工大学轻工学院疫情期间思政课教学经验为例,首先介绍大学生面对重大疫情的表现,