在很长一段时间内,中职学校的教师都认为,学生只要进行专业知识技能的学习,便能成为符合社会期待的高素质人才。但实际上随着社会的发展和不断进步,中职院校学生只有进行全面发展,才能够符合社会的期待,成为高素质的综合型人才。为此有关教育研究者尝试通过五育并举的教学方式来进行中职院校的人才培养。希望学生能够在进行专业课程知识学习的同时,其他各方面综合素质也能得以提升。