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初中地理生活化教学的实施策略与实践反思
摘 要:
新课程标准对初中地理提出了新的教学要求。教师应突出地理的实用性,将地理与生活紧密关联,进而引导学生尝试运用地理知识解决生活实际问题,拉进地理学科与学生之间的关联,让他们在生活化教学中学习成长,收获知识,提高地理综合素养。本文将从地理生活化的角度探索初中地理教学的有效教学方法。
作 者:
  • 王梅
单 位:
    江苏省徐州市铜山区棠张镇中心中学
关键字:
  • 初中地理;生活化教学;实施策略;
页 码:
    154-156
出 处:
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