核心素养是当前教育研究工作的核心与重点,核心素养培育是教育改革背景下教师必须在教学过程中达成的重要目标。进入信息化时代,为提高核心素养培育水平并改善整体教学质量,教师应积极主动更新教学理念,重视在实践中采取科学措施构建信息化课堂。本文主要在分析小学数学学科核心素养构成内涵的基础上,探讨核心素养下的小学数学信息化课堂实践教学策略,以供参考。