当下，高效课堂这一概念已经出现在各个阶段、各门学科的课堂教学之中。顾名思义，高效课堂就是指在课堂教学过程中能够达到理想的教学效果，获得较高的课堂教学效率，能够让学生收获较好的学习成果，对于学生的学习和成长都大有裨益。高效课堂的建设需要多措并举，教师在教学过程中应该利用各种教学工具，丰富课堂教学形式，着力构建高效课堂。如可以选择目标导学、自主学习、精讲多练、情景教学、课堂互动、课后反思等举措保障课堂学习效果。下面将以“二元一次方程组”为例对如何构建初中数学高效课堂进行说明。